Nuestra misión va de la mano con nuestro sentido humanista y constructivista por lo que nuestra institución se encuentra enfocada en la integración de diversas disciplinas con una visión holística, misma que se direcciona en búsqueda del impulso del desarrollo humano, el crecimiento del individuo y su comunidad, así como el brindar las herramientas de adaptación y mejora continua personal, generando así la expansión del ser y una conciencia en el equilibrio sistémico.
Nuestros profesionistas se forjarán bajo los principios de universalidad, de tal modo que en nuestro Modelo se integrarán diversas disciplinas y las necesidades sociales. En pro de desarrollar nuevas tendencias e información, que permitan generar nuevas oportunidades en el desarrollo personal y de los diversos sistemas.
Las aspiraciones de nuestro Modelo TGD institucional van de la mano con los desarrollos cotidianos y estratégicos que se van realizando. Por lo que nuestra visión va enfocada a ser una institución de prestigio académico, estableciendo una trayectoria y lineamientos de calidad en la pertenencia de los sistemas impulsando los cambios y lo que no se ha comprendido aún.
Así como el eficientizar el desarrollo de procesos que busquen una verdad adaptable, integrando la verdad como aquella que tiene muchas aristas, logrando una conciliación del humanismo y sus mejoras, además de un equilibrio entre la conciencia social, humana y tecnológica, para el desarrollo de proyectos individuales, sistémicos y la interacción entre los anteriores.
Los valores en los que se basa nuestro Modelo TGD van vinculados con la corriente humanista, holística y constructivista en los cuales se pretende la realización del ser, buscando que por medio de la ciencia que es la verdad se desarrolle la humanidad, la trascendencia del hombre y del sistema que lo compone.
Los valores cardinales en los que nos basamos son:
La sabiduría del hombre, en la cual se integran todos los sistemas (mental, corporal, social, física, espiritual y la administración de sus recursos) de igual manera que se puedan integrar y respetar todas las disciplinas que conlleven a una verdad por medio de la ciencia.
La honorabilidad del ser en donde el ser humano pueda tener apertura de criterio, que vaya acompañado por la compasión, la inclusión y la adaptabilidad de la personalidad para el desarrollo de la conciencia del individuo.
La Resiliencia vital como valor de transformación y readaptación del ser, después de que un individuo o sociedad ha pasado por una modificación, reconocer y desarrollar a partir de ella una mejor versión del ser, para así generar conciencia y autonomía.
La formación teórica, metodológica, instrumental y práctica que recibirán los profesionistas que realicen sus estudios en nuestro Modelo TGD será de carácter sólido. Debido a que los planes de estudio que se imparten en los diplomados y en la maestría son confeccionados por diversos académicos, los cuales tienen ya varios años de experiencia en el estudio de los sistemas. Además de que los profesionistas que tienen la tarea de transferir los conocimientos, saberes y prácticas están orientados a la formación de estudiantes bajo la concepción humanista y constructivista. Con lo anterior como antecedente se busca generar los siguientes objetivos para cada uno de los profesionistas y alumnos que se encuentren en nuestro Modelo TGD:
- Otorgar un Modelo TGD de estudios multidimensionales donde los docentes y discentes se integren por medio de diversos lenguajes del conocimiento con base en el respeto y la adaptabilidad en pro de la verdad desde diversas ciencias, buscando la estabilidad de la conciencia.
- Formar profesionistas de calidad y excelencia desarrollando en ellos herramientas y propuestas que le permitan cubrir las funciones para el manejo de necesidades sistémicas y así conformar un legado social, cultural y académico.
- Buscar el desarrollo de habilidades y competencias que permitan mejorar la calidad profesional y los servicios que brinda cada profesionista en su campo laboral.
- Conciliar las diferencias del conocimiento de la ciencia a favor del conocimiento humano y del desarrollo de este.
- Generar la universalización del conocimiento, que este sea alcanzable y útil al proyecto humano.
- Advertir a las pérdidas como imprescindibles, para el desarrollo del ser y del sistema.
- Promover que la adquisición de nuevos conocimientos proporciona habilidades para la resolución de ganancias.
- Desarrollar la capacitación del profesionista en pro del desarrollo humano por medio de un aprendizaje continuo y actualizado en la conciencia del ser.
